A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por políticas de formação

Parâmetros da busca

Políticas curriculares na formação médica: aproximações e distanciamentos entre Brasil e Portugal

Junior, A d S M;
Bzrezinski, I.
Foto: Rogério Reis /Fiocruz Imagens

Conexões históricas entre as políticas de rastreamento do câncer de colo do útero e a educação profissional em citopatologia no Brasil

Medrado, L;
Matos Lopes, R.

O Pet-Saúde como norteador da formação em enfermagem para o Sistema Único de Saúde

Noro, L R A;
Moya, J. L. M.

Projovem Urbano: a precarização mascarada sob o signo da formação inicial para o trabalho simples

Gaspar, L.
David Mark/Pixabay

Saúde da população negra: ações afirmativas e branquitude docente nos cursos de graduação da saúde

Souza, D H;
Rocha, D. G.

Políticas de formação em educação física e saúde coletiva

Fraga, A B;
Carvalho, Y M d;
Gomes, I. M.

Currículo e aprendizagens: o perfil das escolas técnicas do sistema único de saúde em São Paulo

Monteiro, P H N;
Donato, A. F.

Educação a distância e a formação em saúde: nem tanto, nem tão pouco

Torrez, M. N. F. B.

Formação em psicologia e a apropriação do enfoque da atenção primária à saúde em Fortaleza, Ceará

Azevedo, L A;
Tatmatsu, D I B;
Ribeiro, P. H. R.

A noção de empregabilidade nas políticas de qualificação e educação profissional no brasil nos anos 1990

Alberto, M. A.

Humanização da saúde e inclusão social no atendimento de pessoas com deficiência física

Missel, A;
Costa, C C d;
Sanfelice, G. R.

As políticas educacionais e o estágio curricular supervisionado no curso de graduação em enfermagem

Marran, A L;
Lima, P G;
Bagnato, M. H. S.

Direito humano à alimentação adequada: percepções e práticas de nutricionistas a partir do ambiente escolar

Teo, C R P A;
Gallina, L S;
Busato, M A;
Cibulski, T P;
et al.

Contexto e perspectivas da formação do agente comunitário de saúde: Context and perspectives in the training of the community health agent

Marques , C M S;
Padilha, E. M.

Propostas inovadoras na formação do profissional para o Sistema Único de Saúde

Hora, D L d;
Erthal, R M d C;
Souza, C T V d;
Hora, E. L. d.

Curso para a formação histórico-política na graduação em saúde: análise de uma construção partilhada

David , H M S L;
Pina , J A;
Stotz , E N;
Lima Júnior, I A;
et al.

A cultura estética e a educação do gosto como caminho de formação e humanização na área da saúde

Silva, M R d;
Sakamoto, J;
Gallian, D. M. C.

Qualificação de agentes comunitários de saúde: instrumento de inclusão social

Melo, M B d;
Brant, L C;
Oliveira, L A d;
Santos, A. P. d. S.

Dez anos da educação permanente como política de formação em saúde no Brasil: um estudo das teses e dissertações

Figueiredo, E B L d;
Gouvêa, M V;
Cortez, E A;
Santos, S C P d;
et al.

Ideologias do capital humano e do capital social: da integração à inserção e ao conformismo

Motta, V. C. d.

Formação profissional no SUS: oportunidades de mudanças na perspectiva da estratégia de saúde da família

Costa, R K d S;
Miranda, F. A. N. d.

Entrevista: Lucie Tanguy

Ramos, M. N.

A formação do enfermeiro: uma aproximação à recente produção científica (2001-2005)

Seiffert, O. M. L. B.

Formação da classe trabalhadora em tempos de pandemia e crise do capital: a agenda dos aparelhos privados de hegemonia

Silva, M M d;
Decker, A I;
Faust, J M;
Melgarejo, M. M.

Formação para o SUS: uma análise sobre as concepções e práticas pedagógicas em saúde coletiva

Damiance, P R M;
Tonete, V L P;
Daibem, A M L;
Ferreira, M d L d S M;
et al.

La importancia de la participación y la colaboración intercultural en la formación de enfermeras/os en las comunidades wichí del Chaco salteño

Mancinelli, G.

O agente comunitário de saúde no âmbito das políticas voltadas para a atenção básica: concepções do trabalho e da formação profissional

Morosini, M V;
Corbo, A D;
Guimarães, C. C.

Reforma da educação profissional: contradições na disputa por hegemonia no regime de acumulação flexível

Ramos, M. N.

Política de residência médica e carência de especialistas em ginecologia e obstetrícia no SUS em Pernambuco

Martins, E M L R;
Albuquerque, P C d;
Oliveira Júnior, F J M d;
Figueiredo Filho, D. B.
Gerd Altmann/Pixabay

Atenção psicossocial a usuários de álcool e outras drogas: um estudo dos profissionais de um município sul-brasileiro

Lavezzo, B d O;
Horr, J F;
De Micheli, D;
Silva, E A d;
et al.

Trabalho infanto-juvenil e formação humana: Child labor and human development

Fonseca, L. S.

Trabalho e formação profissional do atendente de consultório dentário e do técnico em higiene dental

Liñan, M B G;
Bruno, L. E. N. B.

A educação profissional técnica de nível médio em saúde na rede federal de educação

Boanafina, A;
Boanafina, L;
Wermelinger, M.

A dimensão social na formação médica: o contexto de vida na aprendizagem baseada em problemas

Custódio, L A F;
Vieira, C M;
Francischetti, I.

Mobilização e estruturação de competências para a preceptoria na residência multiprofissional em saúde

Rodrigues, C D S;
Witt, R. R.

Participação social, planejamento urbano e promoção da saúde em Campo Grande (MS)

Gonçalves, C C M;
Bógus, C. M.

Agentes comunitários de saúde na atenção primária no Brasil: multiplicidade de atividades e fragilização da formação

Samudio, J L P;
Brant, L C;
Martins, A C d F D C;
Vieira, M A;
et al.

Desafios e potencialidades do processo de educação permanente em saúde

Peres, C;
Silva, R F d;
Barba, P. C. d. S. D.

Competências gerenciais do enfermeiro nas perspectivas de um curso de graduação de enfermagem e do mercado de trabalho

Peres, A M;
Ciampone, M H T;
Wolff, L. D. G.

Internato de enfermagem: conquistas e desafios na formação do enfermeiro

Garcia, S D;
Vannuchi, M T O;
Garanhani, M L;
Sordi, M. R. L. D.

Residência multiprofissional em saúde e pós-graduação lato sensu no Brasil: apontamentos históricos

Rosa, S D;
Lopes, R. E.

A saúde nos currículos de educação física em uma universidade pública

Oliveira, V J M d;
Gomes, I. M.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

Educação permanente: direito de cidadania, responsabilidade do estado

Moraes, C. S. V.

Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará

Balbino, A C;
Bezerra, M M;
Freitas, C A S L;
Albuquerque, I M N;
et al.

Da escola única à educação fragmentada: o congresso nacional na reforma do ensino técnico

Santos, J. A. d.

Entrevista: Izabel dos Santos

Sório, R.

Caminhos para a integralidade na educação profissional técnica de nível médio em saúde

Abrahão, A L;
Cassal, L. C. B.

Teoria e práxis e o antagonismo entre a formação politécnica e as relações sociais capitalistas

Frigotto, G.

Entrevista: Carmen Teixeira

Monken, M;
Gondim , G M d M;
Batistella, C. E. C.

O programa marxiano de educação e o fundamento da práxis

Sousa Junior, J. d.

A educação a distância no contexto da política nacional de saúde da pessoa idosa: estudo de egressos

Torres, K R B d O;
Luiza, V L;
Campos, M. R.

Uma experiência pedagógica no ensino médio integrado: pesquisando os agentes comunitários de saúde

Braga, I F;
Lopes, M. C. R.

A educação em direitos humanos como suporte às políticas antimanicomiais: história e memória

Maia, A F;
Gradella Júnior, O.

Educar o trabalhador cidadão produtivo ou o ser humano emancipado?

Frigotto, G;
Ciavatta, M.

Desdobramentos da educação permanente em saúde no município de Vitória, Espírito Santo

Pinto, E E P;
Araújo, M D d;
Matumoto, S;
Capozzolo, Â A;
et al.

Reforma do estado: o privado contra o público

Leher, R.

A integralidade no cotidiano da atenção à saúde bucal: revisão de literatura

Sanchez, H F;
Werneck, M A F;
Amaral, J H L;
Ferreira e Ferreira, E.
Foto: Erotildes Leal

Domingos Sávio: homenagem ao gestor, intelectual e militante da reforma psiquiátrica brasileira

Fonseca, A. F.

Um currículo na integração ensino-serviço do programa mais médicos e possíveis efeitos culturais

Silva, M P;
Paraíso, M. A.

Pesquisa participante na Estratégia Saúde da Família em territórios vulneráveis: a formação coletiva no diálogo pesquisador e colaborador

Moraes, R C P d;
Anhas, D d M;
Mendes, R;
Frutuoso, M F P;
et al.

Entevista com Nelson Rodrigues dos Santos

Lima , J C F;
Braga, I. F.

Currículo, política e ideologia: estudos críticos na educação superior em saúde

Figueiredo, G d O;
Orrillo, Y. A. D.

A área de política, planejamento e gestão em saúde nas graduações em saúde coletiva no Brasil

Sobral, L F;
Barros, É L;
Carnut, L.

Condições sociais, escolarização e hábitos de estudo no desempenho acadêmico de concluintes da área da saúde social

Noro , L R A;
Moya, J. L. M.

O arco ocupacional saúde nas políticas de educação profissional

Deluiz, N;
Veloso, B. R.

Profissionalização e regulação da atividade do agente comunitário de saúde no contexto da reforma sanitária

Mendonça, M. H. M. d.

Educação profissional e capitalismo dependente: o enigma da falta e sobra de profissionais qualificados

Frigotto, G.

Trabalhar em rede: um desafio para as escolas técnicas do SUS

Reis, R;
Tonhá, M d G D C;
Padoani, M. P.

Educação permanente dos serviços públicos de saúde de Florianópolis, Santa Catarina

Lino, M M;
Backes, V M S;
Ferraz, F;
Prado, M L d;
et al.

De ações pontuais a marco de governo: a medicina na trajetória da política nacional de educação e regulação do trabalho na saúde

Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.

Profae e lógica neoliberal: estreitas relações

Cêa, G S d S;
Reis, L F;
Conterno , S.

Trabalho, educação e saúde na perspectiva das concepções de enfermeiros em atividade docente

Carvalho, S M;
Paes, G O;
Leite, J. L.